задачка по математике 2-й класс "А"

а потом еще по девушкам скажи)

 

а что, чпокнуть кого после пива и боулинга - святое дело ))))

 

Последние 3 варианта не правильные, т.к. в условиях сказано, что Антон каждый раз сбивал больше Юры. Если всего было 6 попыток у каждого, то Антон сбил как минимум на 6 кеглей больше Юры.

Если принять, что
Ю = кол-во кеглей, сбитых Юрой,
А = - " - Антоном
Р = разница, между Ю и А, то можем записать уравнение:

13 = Ю + (Ю + Р) = 2Ю + Р

если Р = 7, то Ю = 3, А = 10
если Р = 9, то Ю = 2, А = 11
если Р = 11, то Ю = 1, А = 12
если Р = 13, то Ю = 0, А = 13

При этом Р не может быть четным числом, т.к. получится дробное число кеглей, сбитых Юрой.

Вариантов раскладки этого счета по клеточкам.. эээ... очень много...

ПыСы Ну и задачки, блин, во втором классе

 

Ну где ответ училки?

Всем математическим факультетом решаем???

 

Вопрос был "Сколько кеглей мог сбить каждый мальчик", т.е., строго говоря, приводить табличку с разбивкой по попыткам не просили.

Ответ - 4 варианта выше.

 

пост № 90 - правильное решение... это не 6 попыток, а 6 вариантов дают для детей, как могли исполнится условия задача...где в условиях хоть что-сказано о попытках??? или вообще о том что они именно в боулинг играют???.. лично я в рожденный в СССР вряд ли во втором классе вообще знал что такое боулинг со сложными правилами про попытки, страйки и т.п.

 

гы - точно!
Вечно эти взрослые все усложняют...

 

Двоечники!

 

А потом твердят о методиках, психике и прочем... Педагоги....

"На дереве сидело 5 слонов, к ним прилетело еще 3. Сколько слонов стало на дереве? Василь Иваныч, а может у них там гнездо? Да не, Петька, они ж в норах живут."

 

вот это задачка..с ужасом жду время, когда дети пойдут в школу...

 

С моей точки зрения, нужно не пытаться понять что имела ввиду учительница, а написать что Вы имели ввиду. Лучше научить сына отстаивать свою точку зрения.

Если после логичного объяснения решения, решающего условие задачи, учитель откажется принять ответ, то это повод задуматься о смене учителя.

 

Не стОит нагнетать страсти на ровном месте. Задачка на самом деле простая. Думаю, если б ребенку не мешали, он бы ее решил быстрее нас.
Надо было только внимательно прочитать условия и, главное - вопрос, на который нужно ответить (а это, как известно, 50% правильного ответа )

 

1 уравнение и 1 неравенство
x+y=13
x>y

из чего следует
13-y>y

отсюда y<6.5 т.к. количество кегель есть четная и неотрицательная величина, то
y может быть 6,5,4,3,2,1 отсюда х вычисляется по x=13-y
x = 7,8,9,10,11,12


В задачи ничего не сказано про количество попыток. А 6 клеток, это все во лишь 6 вариантов возможного исхода противостояния Юры и Антона

 

Это явно решение не для 2го класса

 

предлагаю перевести Писсина в 3-й класс

 

Ну первое что пришло в голову ))
А вообще Писсин правильно все написал, я тока представил это более так сказать логичным

 

Экстерном?

 

А с математическим факультетом что делать бум?

А всех остальных - бэк ту скул - даже не 2й класс не тянут