Окончен первый класс... Разочарование в современном преподавании

ОГЭ сейчас уже в 4м классе пишут. Ты наверное про ГИА после 9го?

 

Оценки не основа успешности, а сигнал родителям на проверку того, чем занят дома ребенок. Если ребёнок не может усвоить материал школы, может что-то не так.

 

Да. Соответственно где-то с 8 класса

 

Я лично считаю, что эта грамота развивает больше тщеславия в сопляке чем мотивирует на дальнейшую учебу. Считаю, что в данном случае стремление к знаниям подменяется стремлением к награде.
А проблема глобально в том, что Вы своим ребенком не занимаетесь, т.е. делаете только минимум, то что делать необходимо.
Отдайте его срочно на спорт и завоевывайте там награды.

 

Понятно Владимир , вы как сами, будете в мск ехать?
Или уже и неохота

 

Большое окно получается между окончанием началки и 8 классом.
Были какие-то интересы, увлечения в этот период?

 

Сейчас тоже не ставят

 

Буду.

 

Тут от противного: если отец не назначил физического награждения по деяниям, значит, день прошёл хорошо

 

Дети выросли, а я ни разу не заглянул в их дневник...плохой наверное папаша.

 

Не надо делить получение образования на окна. Оно непрерывно, с постоянным повышением сложности. Никаких окон нет, работать надо постоянно, просто к 8 классу приходит сильный стимулирующий пендель в виде стремительно приближающихся экзаменов. Очень помогают всякие олимпиады в плане психологической подготовки, чтобы перестать нервничать ребёнку на экзаменах.
Увлечения , конечно.

 

Логорифмы, тригонометрические функции, биквадратные уравнения...смотря на многие школьные задания я так и говорю ему: оставь , этот бред тебе никогда не пригодится.

 

Дальше этого поста не читал, но на 100% согласен с ILDARом.
Советую автору темы сходить к психологу (по доброму, от души), иначе продолжит себя как-то не корректно проецировать на ребёнка.

 

в первом классе оценки не ставят.
Я считаю, что зря. Изменить ничего не могу, пусть будет без оценок.

 

Этот бред развивает мозг. Человек начинает осознавать физику мира, даже повседневные дела (пустить поезд под откос) делает с пониманием физической сути процесса. При этом мозг легко решает логическую задачу, где не стоит стоять, когда будет лететь под откос поезд, ну и как сделать так, чтобы тебя потом с собаками не поймали (в книгах про партизанов и шпионов это уже описывалось)
Это утрируя, но с точки зрения конкурентности среди серой массы - образованный человек имеет гораздо больше возможностей.

 

Сын идет в этом году в первый класс, было родительское собрание, сказали, что оценок не будет.
А в советских мне тоже кажется, что ставили, точно уже не помню, в 82 году это было)

 

Я все понимаю. Но знание тригонометрических функции мне никак не помогло и не пригодилось. Развило ли это мозг? Хз, считаю это лишь лишней нагрузкой. Думаю лучше бы время потраченное на уроки алгебры, мой ребенок посвятил чтению книг.

 

Тоже так подумалось.

Через пять лет снова пойду в первый класс отводить вторую дочь. Уже сейчас страшно представить что меня ждёт. На детской площадке с мамашками общаюсь, дети одного возраста 1-2 года. Встречается мамашки "ад и Израиль". Но я уже папаша закалённый и тонкий троллинг для таких яжематерей изучил.

 

всегда считал себя неплохим мотиватором, но сын пятиклассник регулярно ставит в тупик
сегодня выставили оценки за год, все 4-ки, кроме одной 5-ки по музыке
спрашиваю: как же так? почему у старшего брата золотая медаль, а у тебя совершенно нет стремления быть лучшим?
ответ: ничего, серебряная медаль тоже неплохо))))

как быть?

 

Очень познавательно, спасибо. Согласен со многим. Вспомнил молодость, хоть я не еврей.

Женится тебе нужно барин.
Интересные дети вырастут у Вас.

 

Да сейчас эти медали кому только не дают, сын в прошлом году выпускался, у него в классе 9 золотых медалистов, а в параллельном классе 11 , большая часть липовых. В советской школе получить золотую медаль было не так просто, один-два ученика на параллель.

 

школа значит такая у вас - сплошь одаренные дети
из нашей серой массы двоим только дали

 

Нашей стране нужны и повара, и водители, и дворники, и кассиры, и каменщики, и токари, и машинисты. И по какой черт пытаться прыгать выше головы?

 

а это ещё зачем?

 

Как медалисты с ЕГЭ справились?

 

я правильно понимаю - золотую медаль дают если нет ни одной четвёрки ни в одной четверти?

 

Только искать наклонности у ребенка и развивать познавательный интерес. Стремление быть лучшим не = успех и любимое занятие.

 

Честно говоря, точно не знаю, но по профильной математике больше 75 баллов никто не получил, русский язык тоже слабовато. Знаю только, что одноклассница медалистка поступала вместе с сыном ( он не медалист, а просто способный разгильдяй ) на один факультет в МГУ, вступительное испытание письменное по истории написала на 34 балла, при пороговом 32