Задача :)

Что-то у меня не получается сначала всё окей, а потом нестыковки идут

Z=1
R=0
P=3
S=2
L=4
X=9
V=5
F=2
N=8
B=7

 

Тваюмать...чож в 7м классе то будет

 

так и я про тоже

 

ты не опечатался? в таком виде действительно не получается

 

кароче училке низачОт

 

мля... это че, какой третий класс? это походу проф. задача... я даже надумать не могу ..

 

Мне такую задачу никак не решить, я ток таблицу умножения знаю, в столбик разделить там, умножить Но ЭТО.. Анреал..

 

Это задачи на сообразительность, типа такой.
Как разделить 188 на две равные части, чтобы в каждой оказалось 100?

Когда мне показали решение, я обалдел.
Ответ напишу позже. Поинтригую.

 

Ну это понятно

 

Здесь по-моему связано с положением букв в словаре, или их порядковым номером.

 

Или первые буквы это начало фамилий учеников в классе, а уравнения показывают кто у кого списывал и результат это полученные оценки

 

Со 188 все понятно . А в этой задаче, имхо, сообразительность не на первом месте. Минуты 3 порешал - при существующих условиях разные буквы соответствуют одним и тем же цифрам, что для математики нехарактерно, из чего следует (для меня), что в условиях нестыковка (ну не могу же я признаться, что тормоз ) (Как пример - Z=1, тогда S либо 2 либо 3, но тогда с F или P проблемы, и так далее)

 

Если решать по математическим законам, то там существует S и P во второй степени, отсюда корень квадратный. А это в третьем классе не изучают.
Поэтому решение должно быть не ординарным.

 

сорри, но меня всю жизнь учили только отнимать

 

IШкола агентов разведки

 

2) S x S = L
7) F x P = S

нестыковка: из п. 2 следует, что S меньше 4 (иначе символ L заменяет двузначное число, что противоречит условию "Каждый символ в этих строчках заменяет собой определенную цифру от 0 до 9"). Но меньше 4 все числа простые, а S исходя их п. 7 - непростое, и имеет целочисленные делители F и P полезная задача - пусть думают.

 

даже конкретнее:
2) S x S = L, => S либо 2 либо 3
7) F x P = S, => S либо 6 либо 8

 

еще как вариант: ОТВЕТ "У этой задачи нет решения"

 

ОДнако думал , что уж сегодня решение задачи точно увижу.

 

А как же "я пойду" с ребенком в школу
Это что, серьезно задача 3-го класса?
А что в первом было?

 

Синусы с косинусами

 

Если второе условие меняем с S на F то все ОК

Z=1
F=2
P=3
L=4
V=5
S=6
B=7
N=8
X=9
R=0

 

Паттерсон, мать ее итить....

 

пилять, задачка (((((