Как учить ребенка в современных реалиях? Школьное образование эпохи Новых вызовов

Введение.

Отчетливо помню момент конца 2019-2020 года. Локаут и пандемия. Российские школьники заперты по домам. Сидят все дистанционно. Ученики обычных школ оказались в тупике - никакой программы у что «обычников» что у учащихся элитных и спец классов не было от слова совсем. Истерика в родительских кругах была редкостная.
Элитные образовательные учреждения - типа Пансионов тоже оказались закрытыми. Многие пошли ( и ничего смешного тут и нет) по пути повторения материалов. Просто банально оставляли детей на 2 год. С желания самих детей.

Но была одна группа детей - учащихся которая ( на фоне остального ада с пандемией) рванула просто потрясающе.
Это учащиеся Дистанционных школ. Именно они в те фактически Три года стали наверное лучшими абитуриентами. Нагло в одну калитку прошибая двери Любого Вуза. Остальным детям в условных 2020-2022 даже та калиточка была закрыта.
Все это происходило на фоне катастрофической Деградации Обычной образовательной Школы которая задыхаясь от агрессии. Токсичности внутри. Отсутствия Новых педагогов новаторов - просто взяла да «умерла». Ну какие же тут дистанционные материалы для увядающих педагогов?

Как так получилось? И что нужно было делать и тогда и сейчас?
Попробуем как то выстроить Систему образования ребенка в Новых условиях.

Текст не будет претендовать на Истину. Конечно это проектная гипотеза . Но возможно и Ваши замечания и опыт - позволят создать какой то костяк.

 

Часть 2.
К беде 2019-2020 присоединилось событие начала 2022 года.
Я сознательно не лезу в этой теме в политику. Но многим нашим соотечественникам , по каким то своим причинам пришлось стать релокантами. Бросив все и вся, не то чтобы уезжать но бежать. Забрав с собой детей под мышками.

Я поддерживаю политику Президента и страны лично. И то помню как нам всем довелось испытать начало той новой Эры и условий. И оттого я не осуждаю тех, кому пришлось уезжать. Но опять же. Их дети? Что с ними?

По людям сверх богатым и сверх ресурсным - вопросов ноль.
А люди из обычных семей? Или так называемого Среднего класса?

Их дети вновь стали выбиты из Системы Образование. А это вновь 2022-2023 год.

Прекрасно общаясь с рядом педагогов рядом Вузов - и вновь модно было заметить ту саму категорию детей. Что торжествовала в пандемийный 2020 год.

Учащиеся и выпускники школ Дистанционного обучения. Кому то из релокантов повезло. Их дети уже учились в так х школах. А кто то стал отыскивать новые пути уже в новых реалиях за рубежом. Увы. Вся тяжесть бегства опять легла на плечи детей. Так или иначе, вопросы конечно решались многими по своему. Увы. Вновь два - три выпускных года были украдены у поколения детей..

 

3 даже без пандемии, уже с периода 2010-2015 годов стало видно. Что традиционная школа взяла. И просто сдохла.
Год реально переломный. Именно в эти годы начались проекты по Новым школам пансионам. Ну и конечно многие это приветствовали. Видя в этом спасение для детей.
Но проблема была шире. Пять -10 ведущих пансионов не справились с проблемой Вызовов 2019-2020 и 2022 года. . От слова совсем.

 

4 часть

Традиционная школа.

Педагогика учит нас тому, что образование Российской империи и Ссср переняло методику прежде всего Пруссии и Германии.
В 1920-1950 годы прибавились нотки Англии. Те самые советские назовем их пансионы. От пятидневок в детских садах до ФЗУ - ПТУ с проживанием.
Наверное на тот момент это было осмысленно.

Что мы получили на 2025 год? Огромные коробки школ. Не дающих никаких знаний. Спец классы . И Английского типа Пансионы ( не спорю кому то сертификат агрегатированный с Вузами Ес США Дубая нужен) но это менее 1-3 % абитуриентов. Думаю и менее 1 %.
Что делать с коробками школ? Об этом поговорим позже.

Но реалии понятны - в крупных областных центрах их надо просто распускать оставляяя для рай центров и деревень и поселков.

«Все в одном флаконе» - так это более не работают.

 

5 часть. Начало

Заметил - взглядом в том числе и Педагога ( у меня есть опыт образования).

Что действительно. Фундамент раннего развития ребенка идет циклами. И вновь - педагоги не ошибаются

Это период становления в 3-5 лет и 5-8 лет

3 года .

Что делать в этот период? Реально бросить все силы на развитие Ребенка. Многие отдают в элитные детские сады. Мое мнение - и правильно делают. С 3 лет до 5 идет социализация и ставят базу. Главное понятно - чтобы Ребенка любили. Не только в семье но и в таких учреждениях.

Не жалеть денег. Находить лучших частных нянь - воспитателей. Частные детские сады.
Это отличное решение проблемы

 

6 часть
От 5 до 8

Часть периода становления наверное самая важная. На подсознательном уровне - начинается проблема уже утверждения ребенка с социуме. Именно в этот период идет

Закладка профессии. Важно не опоздать с этим! Первые тесты на проф ориентирование и выявление способностей ребенка не случайно идут кейсом с 5 лет массово.
Если мы смотрим на Успешные биографии каких то людей мы видим. В 5 лет встал на коньки. В 5 начал изучать фортепиано и виолончель. В 5 лет появился интерес к биологии. Математике и к «я буду лечить собачек и кошек». Можно на это все улыбнуться - но все сложнее.

Какими они начнут быть в 5 лет такими и скорее всего и будут.
5 лет - срок ознакомления с разными профессиями. В 8 будет уже поздно.

Берите охапкой врачей. Учителей. Спортсменов ученых. Тащите из к детям. Всех всех. Пусть в игровой форме - расскажут о своем роде занятий. Во влекут
Ребенка в профессиональную среду.

 

7 часть. 2.0
Срок 5-8 лет это не только срок формирования проф навыков. Это подготовка к школе

в этот период обязательно ходить в академии Раннего развития. Рисовать и петь - им там просто хорошо.

Часто бывает что Академия раннего развития - это совмещенная база детского сада. Академии и начальной школы

Наблюдая за Системой я пришел к выводу что лучше такая академия. При детском саде чем обычная начальная школа.

Детям мягче и комфортнее

 

8 часиь

и так. Я отметил 2 периода «штурма в развитии детей».
Гиперважных
3-5 лет и 5-7 лет
Продолжение следует

 

9 часть
7 (8) - 11 (12) лет
Начало Пути. Выжить и стойкость

дадада. Никаких суперзадач по супер развитию. Пойти в школу. И за 3-4 года начальной школе банально выстоять. Не свихнуться родителям и не сломаться увози слезы ученику.

Моя позиция неизменна - начальная школа в России - не в лучшей форме

Соответсвенно любая начальная школа 4 летняя на базе детского сада или академии развития - побьет Государсивенную

1-4 класс. Время ли для пансионов? Категорически нет. Ребенка отрывать от семьи нельзя. Это моя точка зрения

 

10 часть.

5-8 класс . Условные 7 (8) - 14 ( 15 лет).

Период сложный. Вот тут бы Пансионам выступить как Развивающим центрам. А не тем кто забирает уже тех кого научили учиться.

Дети еще неготовы к самостоятельности.

Но это то самое время для периода «учиться учиться».
Тут все средства хороши. И все методы. И это - лучшее время для той же формы Пансиона

Увы. Это тот самый период который в школах называют прОклятым.
Не научат учиться - все . Поздравляю. Поезд ушел

 

7 ( 8) - 11 класс

14 (15) - 17 (18) лет

При правильном распределении Форс обучения пожалуй самый несложный период
Если его правильно организовать.
Часть прибегает к формам Английского пансиона.

Поздно ребятки и девчатки. Он уже не нужен. «Раньше надо было».

Что такое любая коробка любой школы с 8 класса? Центр по передержке детей. Фактически так. Созревание непонимание тела. Проблема лидерства. Проблема взаимоотношения меж полами.

Именно в этот период из этих коробок детвору надо вытаскивать и спасать. Иначе пропасть. Мат наркота.
Любая форма. Среднее техническое - изумительно. ПТУ. Техникум и колледж с хорошей профессией .

Поиведу пример - хороший знакомый преподаватель в строительном колледже. Рассказывал про пять выпусков минимум. Кто не стал реставратором - прекрасно нашел себя как мебельщик. Все просто благодарят.
Хорошее время для среднего специального образования.

Но

Именно это идеальная эпоха по времени переводить ребенка в дистанционную школу.

Учиться его научили. А вся мощь и все ресурсы родителей должны быть сфокусированы - на проф ориентации. И поиска Гуру Цеха. Профессора профессоршу. Физик ли биолог ли химик ли математик ли.

Првезет если найдется . Но они еще есть и вполне в строю. Уровень знаний таких лучших в мире спецов - запредельный. Часто - люди со связями в цеху.

Олновременно Динсианционную школу можно выстроить под свой конструктор. Убирать или ослаблять ненужные предметы.
Усиливать нужные.

Параллельно начинать ребенка вовлекать в профильные Академии юношеского образования при Вузах. Теже физика химия биология математика.
Упор - сможет правильно выстроить Проф ориентация . Ее уже нужно отслеживать каждые полгода

 

10-11 класс
Финальный рывок

И так к 10 условному классу 15-16 лет имеем ( в идеальном мире конечно же)

Подростка что обучается в условной дистанционной школе. Самостоятельного. Он может жить месяц уже 1 запросто. Учась хоть из Стамбула хоть из Парижа. Смотря с улыбкой на шагардаев из гос школ и на подростков с передержки заповедников Пансионов

Он занимается с Гуру Цеха. Он определился с талантами и знает чего хочет. Понимает какой Вуз он будет штурмовать или Вузы
И какую профессию получать

Финализация. Поиск педагогов по ЕГЭ. Шлифовка ЕГЭ.выход на ЕГЭ с результатами 93-97. А далее - Вуз

Вот такой непростой путь в наше время - приходится проходить многим.

Интресен Ваш опыт. Ваши мысли
Ваши успехи и Ваши ошибки на данном поприще

 

Это базовая дорожная карта. Спасибо вдохновление нашло.
Иначе я и за 2 года бы такое не написал. Не было бы какого то брейнсторма
Она не идеальна. Но она дает массовое понимание что

Современная Гос школа - взяла . И сдохла. И почила. Нам никто этого не разъяснял

и ребята вы выплывайте как можете

 

Основатели Образования по памяти Пруссаки. Англия имела свою специфику. Действительно - пансионы они же приюты. Там смесь еще с монастырским образованием было

У прусаков реально ребенок - растение. Оттого и kinder garten немецкое отнюдь не Детский сад. Скорее такое - Сад по выращиванию и воспитанию детей и юношества

Это про школу. Не в отрыве от сада

 

Тема сложная

Очень сложная. Здесь разграничений и противопоставлений масса. Более того, они и обязаны быть. А как иначе? Тема горячая и больная. Более того - все идем в темноте. Каждый сам.
Это не Ссср . Школа и репетитор.
Палитра Дорожной карты усложнилась невероятно. По получению Базового образования

 

Факт фактов - Коробки гос школ = атавизм

Старые некомпетентные педагоги. Новые слабые . На фоне стаек Детворы . Которая показывает клыки и ведет себя как зверьки.

Афиша фильма как раз об этом. И сам фильм. Пришел условный живой человек. С программой делать мир вокруг лучше - но да с программой самоликвидации. Его хейтили и агрили.

Он смог достучаться до каждого. Они же его и предали.

Фильм то на самом деле актуальный.

 

Ну конечно

Но я говорю вот о своем . Когда был класс 7 и я пытался понять . Почему вот ну нихрена не идет, с учебой у младшего поколения. Ответов вообще не было и пустая закрытая дверь.

Лишь изменив вся и вся - результат вообще потряс.

То ходили в школу и шагардайничали. Потом сами прилетали . Будучи на дистанционном обучении. Сами же со мной жили в Париже. Вене. Оставались дальше сами

Был свой кейс предметов. Гуру репетиторов. Ненужное - задвигали относясь формально
Нужное - наоборот Долбили грызли

потом выход на ЕГЭ.

мои тексты - это тексты про рыдания слезы и пот. И условных родителей и условных детей.
Но главное - результат а он вообще выше всяческого ожидания.

 

Наша МГУ а позднее Санкт Петербург
Царскосельский лицей это калька с Пруссии.

А вот советские школы Ссср - реально с сильным влиянием . Прям диким. США и Англии. После войны понятно что Германии
На условный 1980 год советская школа тоже помирала.

Так в 1950-60 она передовая а потом просто начала умирать

не мудрено что к условному 2010 она взяла . И сдохла

 

Дистанционная школа не Панацея ни разу - но это удобный инструмент. Очень удобный.

Если речь идет о ВШЭ - условном . Для тех кому он нужен - варианты того же Летово идеальны.

Но биология химия физика алгебра требуют каких то своих решений.
Допускаю что могут быть и спец классы если Педагог - мощнейший гуру . Три в одном

Хотя . Проблему - подготовки на стадии ЕГЭ никто не отменял

 

Если с удовольствием то и на здоровье. Старому и молодому. Дураку или умному - все это неважно.

Это тащить всем. И я ( увы₽ сам лично этот путь проходил не раз и не два.

Оттого и тема - предупреждение. Бдите!

Никакого Тн Образования школьного нет! Оно сдохло. И отсыпая кучу денег не факт что получишь результат

Образование - конструктор. Строить его - Вам.

Здесь - и смысл текстов в том чтобы Родители думали заранее

И ребенку нужно служить. Вам ему служить. И ему начинать служить призванию и профессии. Раз есть и интерес и способности

С ним 10 летним идти мыть полы в поликлинику. Чтобы он вонь видел. С ним 15 летним идти и ждать в операционные. Если пойдут на встречу - и хирурги . Официально. Как интерна . Юного попросят сидеть тихо и просто смотреть и в обморок не падать
Вот так получаются хирурги то.

И с ними ты будешь ходить 8 летними по улице искать пятна масел . В лужах. Набирать в колбы. Потом тащить все это в ИхНие детские академии и лаборатории
Так получаются и биологи и химики.
И никто за тебя. Этот путь не пройдет
Ни ко гда