Про ум и интеллект

Это у тебя ложная. ЕГЭ не только для поступления в ВУЗ.

Средний ЕГЭ позволяет отслеживать положение дел в школах. Без ЕГЭ сейчас бы в школах творилось полнейшее мракобесие, успешно осваивались бюджеты, на теплых местах сидели бы родственники, преподавали бы непонятно кто, про уровень и подумать страшно.

 

Ничего он не отслеживает. То есть при введении нам торжественно обещали, что будет именно так. Но на деле вышло как обычно.
Напомню, изначально ввели ЕГЭ как эксперимент. Но уже по прошествии менее года и сдачи первых ЕГЭ, громко рапортовали, что "эксперимент удался и нуждается в немедленном повсеместном внедрении". А ишшо через полгода заорали ВУЗы, вкусив плоды этого "эксперимента". Но пообещали, что "это издержки роста и всё будет исправлено и нечего паниковать". А все потому, что министр был соответствующий...
Я все это пишу не от балды, мать всю жизнь в школе, 15 лет своя школа у неё была... до сих пор ишшо в теме глубоко, учебники пишет.

 

Опять у тебя все с ног на голову. Родители - это фактор второго порядка, влияют в основном на бытовуху, типа в душе мыться научить каждый день, зубы чистить, спортом заниматься и не курить. В плане знаний и образования школа где ребенок учится решает (причем как преподаватели, так и состав учеников).

В Штатах за хорошую школу для детей родители душу продадут. В Москве то же самое. Есть примеры, успевали каких-то детей вытащить из плохой школы и перевести в хорошую, а где-то не успели и все.

 

Ты про стобальников из Махачкалы, не умеющих читать? Нет этого почти уже. Плюс ВУЗы сами нашли на них управу, вышибают экзаменами после первого курса. А так сегодня в Москве ЕГЭ не купишь и это мне очень нравится.

 

Выделенное несомненно в Книжечку.
Давненько "подобной ХХХни не читал!"© Pissin

Скорее не за хорошую, а за модную. Ибо понятие "хорошая школа" у всех разное.

 

Бери любую из топ 30 (лучше топ 10, если ресурс есть) по Москве, не ошибешься. единственное, надо в А класс попасть, если в Б, В, и далее, могут быть "нюансы". Если сам не маргинал, ребенок вырастет человеком.

 

В школах и без Ег безумие

Мы отстали

А школа и Ег несовместимы. Школа говорит Мы фиксирует знания а не даем

Эти поеподы оказались не готовы к натаскиванию

 

Что ни сообщение, то перл...
Впрочем, всё вытекает из одной посылки - "Родители - это фактор второго порядка"©

 

а мне до сих пор важно, что думают обо мне папа с мамой
их мнение на меня больше всех влияет
даже если я с чем-то не согласна, я очень нервничаю и возмущаюсь
но если бы это мнение было не папино с мамой, а других людей, то я бы так не переживала

 

Венс, везде так. Есть бабки, есть образование. Нет бабок - в Макдональдс, свободная касса. Вот тебе график аналога ЕГЭ для Штатов (там школы финансируются из местных налогов, поэтому чем дороже недвижка, тем лучше школы, и наоборот).

Если зарабатываешь хорошо и у ребенка ум есть, то будешь в шоколаде. R в квадрате между прочим 95%, т.е. вариативность в среднем SAT (ЕГЭ) на 95% объясняется разницей в доходах.

 

У меня сейчас Серьезная проблема с обучением наследников. Задумываюсь о дистанционной школе для них

Очень непросто все.

 

Этот товарищ умеет одно - готовить победителей всемирных олимпиад. Готовит от их уже много десятков лет и пачками независимо от власти вокруг. Что умеет делать каспаров я не знаю.

Насчет того что в москве 3 тыр два обеда я не верю. Я в москву езжу на всякие заводы. Обед в столовой стоит 150 рублей. То есть в 10 раз меньше. Борщ, котлеты и компот (тм).

 

ключевое - мотивация. как ее достичь.

я без шуток писал про школу и окружение.

дети в школьном возрасте родителей особо не слушают про пользу знаний и т.п. своих чуть к пятидесятисемитам не отдал, там еврейские ценности - быть неучем позорно среди деток, даже если бабки есть.

 

вот про олимпиадников с удовольствием его почитаю. но не про ЕГЭ, в нем он ни в зуб ногой.

150 рублей только запарковаться обойдется у ресторана.

в столовые не советую ходить. комбижир, глютамат натрия, нашприцованное непонятным раствором мясо непонятного происхождения, и прочие прелести.

посчитал намедни, простой домашний ужин на семью из 4-х человек обошелся в 3 тыр. это по 750 р на человека. добавь маржу ресторана, так и выйдет.

 

Ты не очень правильно понял цели и задачи оратора. У него задача не готовил вал студентов, а вести селекцию и готовить гениев. Вот как раз решать эту цель ему мешает ЕГЭ. Это извечная проблема образования - вал серой масы против кучки гениев.

В СССР задача подготовки гениев ббыла решена в том числе благодаря вот этому персонажу. В СССР было ахрененное техзническое образование и вот это поколение физиков и лириков сделало все на чем сейчас стоит наш ВПК и космос. С тех пор больше не было сделано ничего.

То что качество образования сильно просело - факт фактический.

Оно ведь всегда было два варианта занятий в классах - ориентироваться на слабых и ориентироватьс на сильных. Массовая школа всегда ориентировалась на слабых - типа петя в классе двоечник, пока петя не выучит урок - все помогают пете. Второй принцип был реализован в спецшколах - вася не тянет - васю выгоняют из спецшколы, а все остальные идут дальше, васю не ждут. А Вань, что тянут искали по всей стране, приглашали в москву и питер, селили бесплатно. кормили-одевали-учили, только учись... 45й интернат питерский тому пример - по всей стране ездили преподаватели, устраивали олимпиады и приглашали победителей учиться в питер. На все готовое, включая жилье. Сейчас эта систма разрушена от слова вообще. Надо ли ее восстанавливать или дозакопать то что от нее осталось - это вопрос государственной важности. И этого оратора интересует именно этот вопрос, а никакой другой, типа как учить 100500 школьников, которых никогда не научить дальше арифметики.

Понятно почему власть угробила то что было. Вопрос в том, каких детей учить - элитных, которые не тянут, или непойми кого, выскочек из каких-то урюпинсков, у которых и 3 тыр на обед в москве нет в кармане. И почему госсредства, которыми я распоряжаюсь я не могу потратить на своих детей, а должен отдавать непойми кому... И как так - моего ребенка выгнали из элитной школы... может школу закрыть нафик чтоб они понимали с кем дело имеют...

 

именно об этом и говорю. Королев на тюремной баланде сделал ядерный щит страны и завоевал для нас космос. А теперь на ресторанах мы не можем построить газовую турбину для корабля и двигатель для самолета.

Но можно сказать и подругому - что бы хотите от рабочего хруничева, который питается в столовой за 150 рублей. Оттого союзы и падают. Когда обеспечите рабочим еду из ресторана с парковкой з 150 рублей, тогда и полетят союзы. И учтите - в московским метро (депо рядом с тремя вокзалами) тоже обеды за 150 рупь и комбижиром - бойтесь.

НО так не работает. Деньгами не купишь образование и талант изобретателя и первооткрывателя. И комбижир тут не спасет.

Да, у меня вчера на ужин бутылка вина стоила больше обеда на твою семью...

 

Так вот оратор и говорит - как достичь мотивации. ЕГЭ демотивирует. И опять же оратор речь ведет о том как на страну найти человек 50 ведущих ученых и подготовить их. Больше не надо ему. И больше их и не найти. Но именно эти 50 чел в год обеспечивают стране прорывные технологии, именно их достижниями гордится страна десятилетиями.

И вот этот товарищ умеет их искать и готовить, он положил на это жизнь.

 

тебя вообще занесло. ты уже про ПТУ и техникумы. их твой профессор просто критикует и ничего не предлагает. как, впрочем, и ты.

я без вина считал, простой ужин. рыбка там, овощи и т.д. без выпендрежа (небогат ©), просто показать, что дорого все сейчас стало.

 

Выяснили уже, успешность среди отличников и троечников далее, за пределами школы?

 

Вообще не так все. Знаю нескольких ученых мирового уровня, выстрелили в аспирантуре уже. Международников по физике и математике тоже знаю, никто не выстрелил.

Среду питательную надо растить в чашке Петри (топ универах). И надеятся, что там злой микроб заведется. А не по помойкам его искать.

 

Ну вот видишь - есть разные мнения. Сейчас наблюдаем результаты.

У рушнина два филдсовских лауреата по математике подготовлено (это нобель в математике). У кого еще?

При этом он заслуженный учитель всего чего только можно, лауреат госнаград за свой труд по подготовке математиков... государство признает что он не хрен из кустов.

 

Результаты плачевные, причины тоже понятны. Непонятно, что делать.

Рушнин, повторюсь, безусловно уважаемый человек и профи в своем деле. Но порядок в стране наступает, когда каждый занимается своим делом.

Рушнин готовит международников, а не выпускников ПТУ и рабочих центра Хруничева.
Каспаров в шахматы играет, а не в политику.
Ты пьешь вино за 3+ тыр., а не водку.
А я ем в ресторане, а не в столовке.

Так победим.

 

Бизнес-ланчи в многочисленных кафешках - до 500 рублей, средняя цена много ниже.

 

170 рэ в Pilsner на Павелецкой. Лапша и сердечки куриные

 

Что делать - обсуждать и принимать решения. Потом выполнять решения.

Любое обсуждение начинается с определения целей. Рушнин конкретно специалист в узкой области - это подготовка уникальных ученых математиков. Если у страны есть цель подготовить таких специалистов, то он знает как это сделать.

Сейчас же у страны не определены цели. Вот с этого и надо начинать. Определить цели образования. И потом заслушать людей, которые умеют реализовывать именно эти, поставленные цели. Вот какие цели умеет достигать Рогозин? Имха только болтовня на потех толпе. Других целей он не умеет достигать. И его поставили возглавлять роскосмос. То же с образованием происходит.

Причем если ты его слушал, то наверное обратил внимание на что-то. Там тезисов много, не только про егэ. Я вот обратил внимание на тезис о том, что школа больше не учит. Без репититоров никуда, то есть образование стало платным и платным вчерную - это источник черного нала и коррупции на уровне репетиторства. Организаторы олимпиад вузовских сами работают репетиторами... Это и есть коррупция. И все это знают. И все это в рамках егэ.

 

Обсуждали тут недавно похожую тему с очень непростым форумчанином, думаю, крепкий премиум. Он поржал, сказал, что проще намного на платное отдать чадо в ту же вышку или мгу, чем олимпиадами и т.д. мучить. И я с ним согласен.

К вузовским репетиторам по точным наукам идет второй эшелон, типа вроде и мотивированные и не дураки, а не дотягивают до топа. Но хочется. Я вреда в этом особого не вижу. Профессор стреляет из пушки по воробьям.

И не замечает, что ЕГЭ действительно закрыл как плотина коррупционную лавину в других специальностях. И эта плотина пока держит, просачиваются какие-то ручейки, но это крохи.

А главное я говорил выше. И ты вроде согласился. С регионов перестали пылесосить таланты. Есть потанинские стипендии, другие, но недостаточно. И тут я поддерживаю профессора, надо что-то делать.

Еще про утечку мозгов, тоже он прав. Весь всерос по экономике учится в Москве в Вышке на совбаке. Половина выпуска примерно уезжает сразу, половина, думаю уедет в течение пяти лет. А это сливки со 140 миллионов, которые мы собрали и отдаем американцам нахаляву.

 

Вышка хороша сейчас журналистикой. Или как точно факультет Масс медиа. А экономисты там ведроУ

ОнлиР - Плешка очень ок

 

Венс, около 95% или больше победителей и призеров всероссийской олимпиады по экономике учатся на одном факультете в Вышке. это показатель.

 

Давай от противного. Бери ведущие топовые компании.....в СНГ?
Ну ты понял да?

Реал экономик имеет функционал часто - давать своим HR головам инструкции - КРОМЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ

 

пинком дверь открывают. с плешкой даже не сравнить.