События на Украине. Единая тема (Том 21)

таксовать не надо?
никакой закон завтра не взрастит племенное поголовье, не подготовит землю и не селекционирует сорта того, чего там ранее не выращивали, а еще поливать и удобрять надо
вашими способами хохлы собирались евроинтегрироваться, думали раз и все, а оказалось, что не тем думали

 

Не получится. Цена
С цитрусовыми что делать?

 

Вестимо что, у турков покупать,
Вот скажи лучше, по рису, как думаешь, когда с водой устаканится, будут поднимать, или КК сам управится?

 

Слушай, там с землеотводами под электростанции решали

 

Себестоимость, Карл Я лимоны выращиваю. Для души - просто прелесть, но на рынок

 

Кстати, камрад Немо, подскажите как идут дела, по энергонезависимости Крыма?

 

А что абхазы не суетятся ? Давно бы влезли

 

Что цена?

 

Ленивые сильно, думаю когда будет мост, попрут

 

Читатели!!!! Суть всегда коротка!!!

 

И, краткость - сестра таланта!!!

 

Идут. С обычным российским рас... м. Умом Россию не понять, в Россию можно только верить). Главный кульбит - почему турбины делают на территории России, а отдают на фобе в Гамбурге
Я расскажу тебе, как все будет. Сначала все сильно обосрутся, а потом совершат подвиг. Опоздают, но на немного)

 

С кабелем, вроде, все по плану. Первая очередь должна быть пущена в декабре. Ее пустят. Но сразу отключат). Потом доработают и включат опять)

 

Дело серьезное, на немного можно

 

А турбины разве не Симменс?

 

Вот, Крыму новогодний подарок, чтобы у наших партнеров не возникало гадость какую, на НГ крымчанам сделать

 

Дикость системы состоит в том, что без палки царя куча бюррократического мусора выползает. Если бы вызвал на совещание все стороны и дал поручения, тема бы поехала. В этом и беда. Система не работает без пинка.

 

1) А где смена власти происходит по-другому? Везде одни олигархи сменяют других. Это норма для всей человеческой истории.
2) Так многие считают. Это не значит, что Россия виновата или агрессор. Просто факт, который есть. Если говорить про Крым, то это даже хорошо!

В голове, конечно, что то не то. Пропаганда поработала как и на нас с вами. С 2014 года мы все уже не те, кем были до 2014 года.

Образование - это всегда показатель. Образование даёт умение анализировать информацию и находить истину.

 

СТГТ. Считай сименс. http://www.energy.siemens.com/ru/ru/fossil-power-generation/gas-turbines/sgtt.htm?stop_mobi=true

 

Козак в этой теме не может повлиять, тока ВВП?

 

Ты таким образом счётчик сообщений набиваешь, что ли?

 

Вот это главная и самая опасная проблема господина Владимира. Увы. Сирия это супер, но внутри то ...

 

Да. Вот ещё одно сообщение.

 

ждут моста, бурлаки в проливе потонут

 

Много написал, но стер. Нет, Козак сам не понимает в чем проблема. Тут или профи нужен, или палач)

 

абхазские мандарины есть сложно

 

А как же Дмитрий Анатольевич?

 

Больше турецкой

 

Ну так у нас все по регламентам. Сегодня подключал орган исполнительной власти к гос. услугам, но реально кто-же регламенты эти составляет.

 

Это как?! То есть если долго учить дебила, то он станет гением?!
Не надо путать многознание, эрудицию, образованность, начитанность с интеллектом. Ну это же очевидно. Эйнштейн не запоминал формулы, он их просто выводил заново!

Интелле́кт (от лат. intellectus — ощущение, восприятие, разумение, понимание, понятие, рассудок[1]) — качество психики, состоящее из способности адаптироваться к новым ситуациям, способности к обучению на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления окружающей средой[2]. Общая способность к познанию и решению трудностей, которая объединяет все познавательные способности человека: ощущение, восприятие, память, представление, мышление, воображение[3].
https://ru.wikipedia.org/wiki/Интеллект
Образование- набор знаний и навыков.
Пример: Есть такой тип студентов как "зубрилки идущие на красный диплом", они заучивают учебники наизусть, но стоит вывести их из зоны комфорта и они "плывут". Противоположность- студент троечник, гуляка и здяй, однако на экзамене сдает на четверку не открывая учебника. Один узнает истину из книги, другой доходит до неё путем собственных умозаключений. Знал одного мудреца(3 класса образование), так он любого мог на молекулы разложить, жаль помер старик.